登陆后
，立即包围了军事据点赤嵌城，与荷兰殖民军展开了激战 ，打得侵略军溃不成军
，收复了赤嵌城 。荷兰总督揆一见势不妙，便玩弄缓兵之计 ，表示愿意年年纳贡。

郑成功斩钉截铁地对来使说
，除非你们投降，把台湾交还中国 ，别的没有第二条路好走
。郑成功下令立即进攻，攻打揆一盘踞的台湾城。

经过9个月的 。

初中七年级历史课本

背景：甲骨文是一种象形文字
，是商朝通行的字体，又称“契文 ” 、“卜辞
”等 ，我们今天的汉字是从甲骨文发展而来的
。商朝灭亡后
，甲骨文鲜为人知，直到清光绪二十五年时 ，古文学家王懿荣才认识到这种契刻文字是一种比西周金文还要早的文字。现已出土了15万片以上
，共约有5千多单字 。它记录了商王的活动和商朝的政治
、经济情况，为研究商朝历史提供了宝贵的第一手史料
。

如学习《甲骨文与青铜器》之前 ，先让学生进行甲骨文的模型仿制。

查找资料：为了完成这个任务
，学生必须首先确定查找相关资料的内容（如表所示）然后积极进行自主探究学习，再运用所知的知识进行仿制 。

查找的项目

具体内容

甲骨文的历史知识

甲骨文的制作方法

甲骨文字的写法

制作过程：卜辞大多用刀刻 ，有些字光有横笔或光有竖笔的现象
，表明刻写者对字形的掌握已非常精熟；其中有朱书、墨书，表明当时已有毛笔 ，或先书后刻，或刻后填朱墨
，大多都是直接刻成
。

下面是仿制过程：

准备材料：猪骨 、刻刀
、笔、盐 、盆等

制作过程：第一步将猪骨浸泡在盐水里，大约半个小时。

第二步把浸泡后的猪骨放在阳光下晒干（或者用风筒将它吹干）

第三步将从网上查找出来的甲骨文字写在猪骨上