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、语文教学中不仅要有语文知识，也要有数学、美术 、音乐等的有机结
。

　4、学生资源是最丰富的宝藏 ，取之不尽
、用之不竭。

　新的课程理念
，给了我新的教学思想，指导我在新的课堂教学中远航 。

　《爬山虎的脚》是叶圣陶老先生的一篇文章
。属于小学语文教材中年级片段训练选用的传统教材。

　“围绕一个意思写好片段 ，”是小学中年级过渡期读写训练的关键项目 。《爬山虎的脚》在教材中肩负着这一训练项目的首要任务
。教学中一定要凭借课文使学生明白，作者围绕爬山虎的脚很神奇这个意思是怎样选择材料、安排顺序
，又是怎样把每一个材料写清楚写具体的。才能使学生既了解爬山虎的脚的特点，又学到了作者的写作方法 ，实现教学目标 。

　但是
，课文中有关爬山虎的脚怎样爬墙一段描写，我在教学中感觉到学生理解起来很困难 ，甚至产生误解
。

　“爬山虎的脚